Même si l’alimentation principale de Bébé reste le lait, vous cherchez comment diversifier peu à peu son alimentation ? Introduire de nouveaux aliments grâce à la diversification menée par l’enfant (DME) apporte de nombreux bénéfices pour le tout-petit dont le mot-clé principal est la découverte ! Si vous optez pour cette méthode, il y aura tout de même quelques règles à respecter.
La diversification menée par l’enfant, qu’est-ce que c’est ?
Vous connaissiez la diversification alimentaire, mais la DME, qu’est-ce que c’est ? Il s’agit d’une méthode de diversification alimentaire pour Bébé qui n’inclut pas d’aliments sous la forme de purée ou compote. On donne directement des morceaux adaptés à l’enfant. Bien évidemment, au début il ne s’agit pas de faire un repas complet avec uniquement des morceaux. L’alimentation principale de Bébé doit rester le lait jusqu’à ses 12 mois.
Il n’y a pas vraiment d’âge précis pour commencer la DME. Cela dépend du développement de l’enfant. Il faut avant toute chose, qu’il sache se tenir bien droit et assis dans sa chaise pendant tout le repas. Cette étape se déroule généralement vers les 6 mois de l’enfant.
Bien évidemment, cela dépend de l’enfant et il peut y avoir quelques contre indications : malformations de la bouche, prématuré (il faudra alors adapter l’âge).
N’oubliez pas de demander l’avis à votre pédiatre avant de commencer la DME.
Qu’est-ce que la DME apporte à l’enfant ?
Le début peut être difficile car l’enfant découvre. Mais au fur et à mesure des découvertes, les bénéfices seront nombreux pour l’enfant mais aussi pour les parents.
La motricité fine : lorsque l’enfant apprend à saisir un aliment et l’amène à sa bouche. Il apprend à maîtriser sa force pour ne pas écraser la nourriture mais il apprend également à maîtriser la pince avec ses doigts.
Un moment de partage : les parents peuvent partager plus facilement un repas avec le tout-petit. Même si la durée sera plus longue, Bébé mangera la même chose que ses parents, ce qui peut l’inciter et le motiver à aimer certains ingrédients. Mais aussi à copier ses parents dans la façon de manger.
La découverte et la curiosité alimentaire : grâce au fait que les aliments ne sont pas en purée, Bébé apprendra à découvrir les différentes textures et les différentes matières des aliments. Il s’éveillera aux différentes formes des aliments et pourra ainsi les reconnaître plus facilement par la suite.
L’autonomie : même s’il faut être à côté de l’enfant, il gérera seul son repas et se nourrira de lui-même. Il mangera la quantité dont il a besoin et s’arrêtera tout seul lorsqu’il n’aura plus faim sans être forcé.
Est-ce que la DME, c’est dangereux ?
Cela peut paraître absurde pour de nombreux adultes : donner des morceaux à un Bébé qui n’a pas dents… Quelle idée ! Mais pourtant, lorsque la DME est appliquée en respectant toutes les vigilances, il n’y a pas plus de risques de pratiquer la DME qu’une autre méthode de diversification pour nourrir votre tout-petit.
Il faut savoir que le Bébé possède naturellement un gag réflexe (ou réflexe nauséeux) qui va entraîner le rejet de l’aliment si celui-ci passe mal. Cela peut prendre un peu de temps, mais il faut garder son calme et ne surtout pas mettre les mains dans la bouche de Bébé si cela se produit. Au risque d’enfoncer le morceau plus loin qui ne l’est déjà.
Comment entamer la DME ?
Avant toute chose, je m’informe
On ne laisse JAMAIS Bébé seul lors de la DME. Et surtout, on se renseigne sur les termes : haut le cœur, fausse route et un étouffement et on apprend la marche à suivre en cas d’étouffement.
Ce qu’il faut tout d’abord se mettre en tête, c’est que lorsqu’on met en place la DME, on parle de découverte ! C’est un moment de calme et de patience avec l’enfant. Ensuite, il ne faut pas avoir commencé à donner de la purée à votre tout petit. Et il ne faut pas non plus donner des petits pots ou de la purée en même temps que la DME. On ne peut pas commencer la DME une fois que le lisse est commencé. Pourquoi ? Tout simplement car Bébé aura perdu son réflexe nauséeux. Il peut ainsi plus facilement faire fausse route.
Pour ne pas fatiguer Bébé au moment où vous choisissez d’entamer la DME, nous vous conseillons de faire 1 seul repas (éventuellement le midi) sous forme de DME. C’est une découverte qui va lui demander beaucoup d’énergie au début pour acquérir cette nouveauté. Puis, petit à petit, vous pourrez augmenter les repas sous forme de DME. Il faut surtout le laisser gérer SEUL la prise des aliments avec sa main pour les amener à sa bouche, tout en restant bien évidemment à côté. Il ne faut pas lui tendre les aliments, le forcer ou même retirer un aliment de sa bouche, au risque d’enfoncer l’aliment et d’étouffer l’enfant.
Quelle taille d’aliments donner ?
Au début, proposer seulement 2/3 aliments à Bébé, pour le laisser s’habituer et surtout pour ne pas trop le laisser s’éparpiller. Les aliments ne doivent pas être de la taille de l’index (qui est environ de la taille de la trachée de l’enfant), mais plutôt environ de la taille de la main de l’enfant, pour qu’il soit facilement saisissable.
Il y a évidemment certaines formes à éviter comme ce qui est rond (petites tomates, cerises, olives…), ce qui est friable ou même qui peut coller (comme de la salade).
Certains aliments sont intéressants pour l’enfant comme des tartines craquantes par exemple, car avec la salive il devient une pâte et c’est très facile pour Bébé de découvrir avec cet aliment. Vous pouvez y étaler différentes textures et ingrédients permettant une découverte plus facile.
Je m’arme de patience
Qui dit DME dit PATIENCE de la part de l’accompagnateur. La première fois que vous entamez la DME, Bébé peut mettre beaucoup de temps à manger, voire même très peu manger. Il prendra du temps à comprendre comment il doit faire : saisir l’aliment, le mettre à sa bouche pour essayer de le décomposer. Surtout, laissez-le faire, même si cela prend du temps les premières fois. Il gagnera au fur et à mesure en rapidité.
Propreté et DME ne font pas bon ménage
Lorsqu’on choisit de passer par la DME, il ne faut pas être trop maniaque sur la propreté du lieu de découverte de Bébé. Il saisit les aliments avec les mains, les amène à sa bouche, les écrase… C’est avant tout un terrain de découverte pour le tout-petit. Il ne faut pas trop lui en demander. Pensez plutôt à vous équiper pour rendre cette expérience incroyable et la plus facilement nettoyable possible.
Je m’équipe pour entamer la DME !
Un bavoir intégral et une absorption maximale pour protéger Bébé de toutes les tâches éventuelles. Ce bavoir lui permettra d’explorer et de se nourrir en toute autonomie.
Une assiette à ventouse pour éviter que Bébé renverse tout par terre. Et surtout, 3 compartiments, permettant de séparer les différents aliments pour mieux les faire découvrir à Bébé.
Un gobelet adapté aux petites mains de Bébé dès 12 mois. Il pourra ainsi saisir facilement son gobelet pour apprendre à boire en toute autonomie. Vous pouvez également utiliser un gobelet pour faire boire Bébé tout en l’aidant dès l’âge de 6 mois, puis le laisser en toute autonomie dès l’âge de 12 mois.
La diversification menée par l’enfant est une belle aventure qui attend le tout-petit. Alors, armez-vous de patience, de lâcher-prise et surtout renseignez-vous auprès d’un professionnel avant sa mise en place. Toucher, manipuler, apporter à sa bouche, écraser, découvrir des textures différentes… Bébé se régalera dans cette méthode de découverte et de diversification alimentaire. Alors, laissez-le partir à l’aventure ! (Tout en restant à ses côtés ;))
Avez-vous entendu parler du lit Montessori ? Un concept issu de la pédagogie créée par la médecin Maria Montessori. Découvrons ensemble de quoi il s’agit, comment le mettre en place, ses avantages et ses inconvénients pour Ptiloup et vous.
Lit Montessori ou lit au sol
La pédagogie de Maria Montessori
Selon la pédagogie de Maria Montessori, il ne faudrait pas obliger un enfant à dormir. Il serait capable de s’endormir naturellement et si ce n’est pas le cas il devrait pouvoir explorer librement sa chambre. C’est dans cet objectif là que le lit Montessori a été pensé.
À quoi ça ressemble un lit Montessori ?
C’est un lit au sol, facilement accessible, c’est-à-dire sans barreau ou sans structure autour du matelas et permettant à l’enfant de se mouvoir librement : de monter ou descendre de son lit seul.
Lit cabane, matelas au sol, lit tipi,…
Il existe plusieurs modèles de lit Montessori comme le lit cabane, le lit tipi ou le matelas directement posé au sol. Pour respecter la pédagogie Montessori, le lit doit être :
Proche du sol (de préférence sans pied, pas de tiroir…) ;
Maria ne préconise pas d’âge pour installer Ptiloup dans un lit au sol. Certains parents attendent que l’enfant marche, d’autres attendent que l’enfant s’endorme seul et certains l’utilisent dès la naissance du tout-petit. Peut-être que vers ses 2 ans, Bébé vous fera des signes qu’il ne souhaite plus être dans son lit à barreaux, écoutez-le et choisissez un lit qui lui convient.
Les avantages d’un lit Montessori
Le lit au sol permet à l’enfant d’explorer son espace, avant de s’endormir ou quand il est réveillé, sans aide extérieure. En lui offrant cette autonomie, l’enfant développe à son rythme ses capacités sensorielles, cognitives et motrices. Aussi, il n’aura plus besoin de pleurer pour signaler qu’il est réveillé. C’est avec le sourire aux lèvres qu’il viendra vous rejoindre dans votre chambre ou dans le salon (attention à bien sécuriser les lieux comme les escaliers, les meubles, les objets dangereux, etc). Le lit Montessori est pratique pour s’asseoir à côté de lui. Vous pourrez plus facilement réaliser des papouilles ou des massages à Ptiloup. Et fini les escalades de Bébé pour sortir de son lit à barreaux !
Les inconvénients d’un lit Montessori
La liberté des mouvements de votre chérubin est aussi un inconvénient car il va pouvoir se lever seul et donc venir vous rejoindre à n’importe quelle heure de la nuit. La phase d’adaptation peut être longue. Notamment la phase du coucher qui risque de demander plus de patience et d’échange. Afin de l’améliorer, essayez de rallonger la routine du soir ou de mettre à disposition des livres à côté de son lit.
Si vous optez pour un lit Montessori, n’oubliez pas de sécuriser autour du lit afin d’adoucir les chutes potentielles de Ptiloup. Par exemple, vous pouvez mettre un tapis au sol, juste à côté du matelas.
Voici un tapis souple et moelleux pour mettre à côté du lit. Il peut aussi être utilisé en tapis de motricité.
Quand on installe un lit au sol, il faut également penser à l’aménagement du reste de la chambre car Ptiloup doit pouvoir explorer librement et en sécurité. Par exemple, installer des meubles bas et à sa hauteur. Les meubles doivent être solides et fixés au mur pour qu’il puisse s’y agripper en essayant de se mettre debout. Aussi, pensez à ranger les objets dangereux qui peuvent être accessibles.
Découvrez le meuble Babi Up conçu spécialement pour les petits explorateurs.
Astuces et conseils pour mettre en place un lit au sol
Maintenant que vous êtes incollables sur le lit Montessori, voici quelques astuces et conseils pour le mettre en place chez vous :
Au risque de se répéter, sécurisez les lieux le plus possible : des meubles solides et de qualité, des meubles à bords arrondis, mettre des cache-prises, mettre des bacs de rangement, aucun fils électriques à porter des mains de Ptiloup, etc.
Délimitez l’espace jeu avec un tapis pour qu’il puisse identifier visuellement son coin jeu et ainsi faire la différence avec son coin dodo.
Mettez des livres accessibles à côté du lit.
Occupez Bébé dans son lit en mettant un miroir incassable (conçu pour Bébé), un mobile (si vous optez pour un lit cabane ou tipi), de la décoration originale, etc.
Installez une routine du soir avec des heures régulières pour faciliter l’adaptation.
Lisez une histoire pour endormir Ptiloup.
Installez une veilleuse qu’il pourra allumer tout seul.
Pour conclure
Le principe du lit au sol est d’offrir plus de liberté et d’autonomie à son enfant dès son plus jeune âge. Ainsi, il va développer ses capacités motrices, sensorielles et cognitives. Être autonome va lui donner confiance en lui et il pourra s’épanouir à son allure.
Avez-vous testé le lit au sol pour votre enfant ? Si oui, partagez-nous votre expérience en commentaires !
Découvrez des témoignages de parents qui ont testé cette solution : sur le blog Catherine, sur le blog de superliposes, sur le blog de mercimontessori.
Première partie de la formation d’AssMat validée ; vous voilà en attente de la visite PMI pour décrocher votre agrément d’assistante maternelle. Mais avant d’accueillir qui que ce soit, il vous faut sécuriser votre cocon ou celui dédié à votre projet d’accueil partagé. Pas toujours facile de s’y retrouver, alors on vous propose tous nos conseils et nos top sélections de produits de sécurité pour vos logements.
Assistante maternelle : sécurité en intérieur
Assistante maternelle : sécurité avant tout ! C’est en effet votre priorité, avant même de commencer à réfléchir à l’aménagement de votre logement. En bas âge, les gestes des tout-petits sont encore imprécis, quand les Ptiloups un peu plus grands sont en pleine période d’exploration. Ils ont besoin d’un univers entièrement sécurisé. Alors, pas de place pour le hasard ! Tout d’abord, faites le tour de votre logement afin de repérer et éliminer tous les risques potentiels pour les Ptiloups.
Installez une barrière de sécurité conforme aux exigences de sécurité pour interdire l’accès aux marches des escaliers ;
Insérez des cache-prises pour bloquer tout accès aux prises murales ;
Tous les placards, tiroirs et fenêtres sont à verrouiller ;
Vérifiez le bon fonctionnement du détecteur de fumée installé dans votre maison, afin de prévenir tout risque d’intoxication au monoxyde de carbone en cas d’incendie. Son installation dans tout logement est obligatoire depuis 2015.
Sécurité de la cuisine
Deuxièmement, la cuisine est sans aucun doute la pièce la plus dangereuse de votre maison pour les Ptiloups. Si l’aménagement de vos espaces le rend possible, vous pouvez en interdire complètement l’accès avec
En complément ou si vous n’avez pas la possibilité d’installer une barrière :
Protégez tous les appareils de cuisson et placez hors de portée des enfants tout produit d’entretien, objet tranchant, médicament et sac plastique. On veillera par ailleurs à séparer les produits d’entretien des produits consommables. Sécurisez les placards et tiroirs qui les contiennent avec un bloque-porte et tiroir ou encore des loquets souples ;
Protégez les coins de table avec des protège-coins ronds (valable pour toutes les autres pièces) ;
Les chaises hautes doivent être équipées d’un harnais de sécurité 5 points
séparez les produits d’entretien, les médicaments et les produits de douche, et placez-les dans un placard en hauteur fermé par un loquet de sécurité.
Dans l’ensemble, on portera aussi notre vigilance sur :
tous les objets lourds à leur portée, à mettre en hauteur ou lieu fermé ;
les accessoires de déco pouvant chuter et entraîner des blessures (horloge murale mal fixée, vase à mi-hauteur…), la fixation de vos étagères murales et votre mobilier à hauteur des Ptiloups qu’ils ne doivent pas pouvoir escalader ;
les plantes de la maison pouvant être allergisantes ou toxiques ;
Le temps de repos des Ptiloups est essentiel pour leur équilibre et leur croissance. La sécurité de l’espace dédié au sommeil doit donc faire l’objet d’une vigilance particulière afin qu’ils puissent s’y reposer sereinement :
Toutes les PMI n’autorisent pas les lits parapluies. L’ajout d’un matelas autre que celui déjà intégré n’est pas permis ;
Concernant les lits à barreaux : pas de tours de lit, ni de couettes et d’oreillers ;
la solution la plus optimale pour vous pourrait être la couchette empilable et son matelas confort : pratique, légère, elle s’adaptera à tous vos besoins et espaces ;
Assistante maternelle : sécurité de vos espaces extérieurs, on vous dit tout.
Au jardin
Vérifiez premièrement que votre jardin d’assistante maternelle est totalement clos. Les objets dangereux (outils de jardin lourds ou tranchants, produits toxiques) doivent se trouver dans une pièce fermée, inaccessibles même aux mains les plus aventurières (cabane de jardin, cave, buanderie etc). Une attention toute particulière est ensuite à porter sur les plantes présentes dans vos espaces extérieurs.
Si vous possédez un animal de compagnie, prévenez les parents en amont et veillez à ne jamais le laisser seul avec les enfants.
La plupart des PMI exigent par ailleurs que l’animal soit isolé pendant l’accueil des Ptiloups.
Les piscines dont la hauteur ne dépasse pas les 1,10 mètre doivent être équipées d’une barrière de protection, avec un portillon à deux points de fermeture automatique. Pareillement, il est conseillé pour les piscines dont la hauteur dépasse les 1,10m, d’abuser de prudence pour prévenir les risques, et de les sécuriser de la même façon.
Cependant, le respect des normes de sécurité n’exclut malheureusement pas toujours le risque. On ne peut que vous recommander de redoubler de prudence et de surveillance. Pour en savoir plus, consultez l’arrêté des diverses mesures relatives à la sécurité de votre département dans le cadre de l’agrément d’assistant.e maternel.le, et/ou contactez l’unité agrément dont vous dépendez.
En bref
Félicitations ! Votre maison est fin prête à recevoir des Ptiloups et les voir y crapahuter en toute sécurité dans ses moindres recoins. Prochaine étape : vous équiper de vos indispensables d’assistante maternelle pour veiller au bien-être des enfants chez vous !
Bébé fête bientôt ses 1 an ? Quelle belle et grande nouvelle ! Avant de célébrer cette première bougie, on vous propose ci-dessous des idées de cadeaux d’anniversaire pour votre bébé d’1 an. Un tapis pour ramper, un porteur pour l’accompagner dans ses premiers pas, voici des idées cadeaux pour votre bébé d’1 an ou plus.
Idées cadeaux d’anniversaire bébé 1 an : pour la motricité globale
À l’âge d’1 an, Bébé expérimente sa motricité globale en essayant de nouveaux mouvements comme se mettre debout ou descendre des escaliers à reculons en glissant sur le ventre. Il est à la recherche d’expériences et aime repousser ses limites. Offrez-lui un tapis moelleux pour bouger sans entrave, un chariot de marche pour débuter ses premiers pas.
Tapis biface feuille – grand modèle
Un tapis moelleux et souple pour crapahuter sans se blesser et ainsi perfectionner sa technique de déplacement.
Les petits + : une partie peut être pliée contre un mur. Fabriqué en France.
Idées cadeaux d’anniversaire bébé 1 an : pour la motricité fine
À ses 1 an, Bébé devient de plus en plus agile de ses mains et de ses doigts. Il sait attraper ses jouets et les lancer avec bonheur vers vous. Il aime manipuler et transvaser des objets les uns dans les autres. Jeux d’encastrement, table d’activités ou jeux d’assemblage sont autant d’idées cadeaux pour votre bébé d’1 an.
Pyramide de gobelets géante
Les gobelets s’empilent du plus gros au plus petit, il est possible de transvaser des choses à l’intérieur et d’imaginer sa propre utilisation.
Les petits + : fabriqués en France et en matériaux recyclés, ces gobelets peuvent être utilisés en jeux de sable ou d’eau grâce aux différents perçages.
Idées cadeaux d’anniversaire bébé 1 an : pour développer ses sens
Alimentez la curiosité de bébé avec des cadeaux d’anniversaire adaptés à ses 1 an. Optez pour des jouets aux sons, textures et utilisations variés. Une sélection qui devrait vous inspirer pour préparer l’anniversaire de votre bébé d’1 an ou plus.
Bouteilles sensorielles sonores
Véritable invitation à l’éveil des sens, elles développent l’imagination et l’observation. Elles peuvent être utilisées pour un retour au calme ou si l’orage gronde dans la tête de Ptiloup.
Les petits + : fabriquées en matériaux recyclés et bois issu de forêts écogérées.
Idées cadeaux d’anniversaire bébé 1 an : pour sa chambre
Créez un nid douillet aux nombreux stimuli pour bébé et fêtez ses 1 an en équipant sa chambre avec du mobilier qui encourage son autonomie : un lit au sol, une bibliothèque solide ou une table au sol pour éveiller ses talents n’importe où dans la maison. Vous allez adorer nos idées cadeaux d’anniversaire.
Grand Bac up avec plateau
À la fois bibliothèque, meuble de rangement et table d’activités, il a tout pour plaire !
Les petits + : fabriqué en Europe et en bois de forêts écogérées, ce meuble peut être monté avec des roulettes et ainsi être déplacé facilement.
Le rangement ! Un sujet parfois compliqué à aborder avec les enfants sans qu’il ne mène aux cris et aux crises. Alors, avant de vous égosiller avec des : « ranges ta chambre ! », d’en venir aux larmes et aux multiples chantages, nous vous donnons quelques clés pour choisir le bon matériel et ainsi faciliter le rangement pour toutes les petites mains. Après tout, et si ranger devenait un jeu ?
Pour des jouets bien rangés : Un objet, une place, un lieu
Comme le dit l’expression : « Une place pour chaque chose et chaque chose à sa place ». Plus sérieusement, gardez un objet à une place que vous aurez choisie ou tout simplement, la première place qui se présente au moment venu. Gardez bien à l’esprit qu’un objet trouvera toujours sa place. Alors comment ranger les jouets de vos enfants, et surtout comment les initier à cette activité ? Pour un peu plus d’organisation, vous pouvez réfléchir à si vous souhaitez mettre uniquement les jeux dans une pièce ou les disperser un peu partout : chambre, salon, salle de jeux… Gardez bien en tête que l’enfant préfèrera la plupart du temps ne pas jouer seul et être proche de vous pour interagir et avoir une présence. Donc pensez à prévoir de quoi ranger les jeux même dans la pièce de vie, ou du moins, la pièce où vous, adulte, êtes le plus souvent.
Des rangements à hauteur des petites mains
Si vous souhaitez responsabiliser un peu plus votre enfant et surtout le faire participer aux tâches pour qu’il range de lui-même, la règle d’or est avant tout de se mettre à sa place. Il faut privilégier des rangements faciles d’utilisation, légers si ceux-ci sont en hauteur, facilement accessibles et surtout à hauteur d’enfant ! Car oui, ne l’oublions pas, un enfant est plus petit et donc tout devient plus difficile à atteindre, à soulever et à attraper.
Comment motiver les enfants à ranger ?
Il existe quelques techniques à mettre en place pour inciter plus facilement l’enfant à ranger :
habituer l’enfant dès son plus jeune âge à ranger ses jouets et ses affaires. Dès que l’enfant sait marcher, on estime qu’on peut commencer à lui apprendre à ranger. Il faut bien évidemment rester réaliste dans votre demande ;
prévenir à l’avance : « lorsque la grande aiguille est ici on range tous les jouets ! ». Ne prévenez pas à la dernière minute votre tout-petit (dans la mesure du possible) lorsqu’il doit arrêter son activité. Cela évitera la frustration au moment de devoir arrêter l’activité et par la suite ranger les jouets ;
être précis dans ce qu’on attend de lui pour ce rangement. Le terme rangement est encore un peu flou pour l’enfant. Il est important d’expliquer davantage. Par exemple : mets ce jouet dans ce meuble, ou, mets ton manteau sur ce cintre. Il faut penser : mettre quel objet, où et comment ?
vous pouvez chronométrer l’enfant pour lui montrer que cela ne prend pas beaucoup de temps, ou même lui donner le défi de ranger de plus en plus vite ;
4,3,2,1 on range ! Allumez sa musique préférée et tout doit être rangé avant la fin de cette chanson ;
plus il y aura de jouets, plus la tâche sera contraignante. Évitez le trop plein et triez ! Pas d’encombrement inutile ou de jouets cassés ;
et surtout n’oubliez pas de le féliciter lorsque la tâche est accomplie ! Il sera fier et voudra ainsi recommencer.
Quels meubles choisir, pour quelle utilisation ?
Les bacs de rangement
Un outil de rangement imparable pour les petites mains, j’ai nommé… le bac de rangement ! Quoi de plus facile et pratique à utiliser que le bac de rangement ? L’enfant a un seul geste à faire : poser directement le jouet dans le bac. Il n’y a pas de : ouvrir, poser, fermer. La tâche est simplifiée. Les bacs sont aussi des incontournables pour les enfants qui ont la bougeotte. Ils peuvent être transportés facilement partout.
Pour ranger les bacs de manière un peu plus soignée, il existe des meubles pour contenir les bacs. N’hésitez pas à coller sur le devant des bacs une étiquette avec une photo ou un dessin de ce qui doit se trouver dans ce bac. Cela permettra de repérer en un coup d’œil ce qui s’y cache.
Pour les petites activités, nous vous conseillons les plateaux. 1 plateau = 1 activité. Par exemple : enfiler des perles, faire de la pâte à modeler, encastrer des formes… C’est un meuble très utilisé dans les classes Montessori.
Les rangements pour les livres ne sont pas à négliger. L’enfant doit pouvoir voir les livres pour ensuite choisir celui qu’il prendra dans ses mains et feuillètera. Les bacs en bois ici sont intéressants pour ranger un maximum de livres à hauteur de tous les enfants. Les étagères et présentoirs permettent de mettre en avant certains livres sur une période, puis de changer les livres mis en avant.
Le meuble de rangement classique quant à lui est un indispensable, ou non, selon les affinités de chacun. Les meubles de rangement ouverts ou avec étagères permettront de voir en un coup d’œil ce que l’enfant peut faire comme activité. Les meubles fermés, permettront un rangement (ou un bazar) caché de la vue de tous. Et surtout, 0 poussière sur les étagères et les jouets. Certains meubles peuvent également se fermer à clé. Cela évitera à l’enfant de tout sortir, le limitant uniquement aux jeux et jouets sortis.
Le rangement c’est tout un art ! Bacs de rangement, placards, étagères… A vous de trouver le meilleur moyen pour aider votre petit bout à ne pas faire de cette tâche une véritable corvée mais plutôt un véritable jeu d’enfant !
