Mieux comprendre les neurosciences cognitives et les compétences de l’enfant.Accompagner les professionnel.le.s et les parents dans l’évolution de leurs pratiques....
Pourquoi les enfants ont de la difficulté à attendre leur tour ?
Situation : Julie présente une marionnette de chien aux enfants de son groupe. Le jouet fait l’envie de tous.Mieux comprendre la difficulté des enfants à attendre leur tour. Accompagner...
Pourquoi chanter avec les enfants ?
Situation : Comme tous les matins, Caroline et ses collègues chantent avec leurs groupes d’enfants (±1 à 3 ans). Mieux comprendre : Les bienfaits de chanter avec les enfants sur le...
Pourquoi donner un livre à bébé ?
Situation : Encore bébé, Hugo (±18 mois) est déjà en contact avec les livres. Il n’arrive pourtant à dire quelques mots et il est encore bien loin de savoir lire.Mieux...
Pourquoi laisser les enfants jouer avec des blocs ?
Dans cette situation de jeu, Bastien s’approche avec bonheur de la montagne de blocs. C'est une réalité, les enfants à tout âge aiment jouer avec des blocs qu’ils soient en mousse, en bois ou en...
Se brosser les dents et se laver les mains, est-ce utile seulement pour l’hygiène ?
Situation : Accompagné de sa maman, Auxence (±3 ½ ans) va se brosser les dents. Cette activité fait partie de sa routine quotidienne, tout comme se laver les mains avant de manger.Mieux...









